Пятиэтажное здание с подземным этажом начали строить в январе 2021-го и закончили за три года. Его отличает атриум в центральной зоне, который можно превратить в лекторий, шоурум, кинотеатр, танцевальный или концертный зал.
В селе Головнино в южной части острова Кунашир торжественно открыли новый образовательный объект — комплекс «школа-детский сад». Он построен в рамках федеральной целевой программы развития Курильских островов.
В состав комплекса, который будут посещать юные жители Головнино и соседнего села Дубовое, входит школа на 60 мест с пищеблоком, столовой, актовым и спортивным залами, а также детский сад на 40 мест. В составе последнего — полностью оснащенные группы и отапливаемые веранды для прогулок. На прилегающей территории обустроен стадион с мягким покрытием, футбольным полем, площадками для волейбола, баскетбола, беговыми дорожками и воркаут-зоной.
По решению местных жителей новому учебному заведению присвоено имя известного российского мореплавателя Петра Рикорда. В начале 19 века он, в частности, занимался описанием южных Курил.
В поселке Металлплощадка Кемеровского муниципального округа обновили основное здание средней школы имени Ефима Унгулова, где обучаются 260 детей с 5 по 11 классы. Оно было построено в 1981 году и сейчас отремонтировано.
Металлплощадская школа реализует модель бесшовного образования: от детского сада, который был пилотной площадкой для внедрения бережливых технологий — до продолжения образования в кузбасских техникумах и вузах. Налажено социальное партнерство по профориентации с Кемеровским аграрным техникумом имени Г. П. Левина, Кемеровским техникумом индустрии питания и сферы услуг, Кузбасским педагогическим колледжем и региональным Центром опережающей подготовки.
2 апреля, открылся новый корпус школы «Флагман» на ул. Кронштадтская, рассчитанный на более чем 1 000 мест. Он построен в рамках нацпроекта «Образование» за счет средств государства и вложений частных инвесторов. В здании будут обучаться дети с 5 по 11 классы.
За последние годы в регионе возведено рекордное количество таких учебных объектов, еще порядка 10 школ сейчас находятся в стадии строительства.
Гости посетили блок медико-биологических кабинетов, кабинет географии, швейную мастерскую, где ребята изготавливали школьную форму. В инженерно-технологическом классе совместно с партнером школы «Промоботом» прошел тематический мастер-класс.
Она получилась очень современной: здесь оборудованы мастерские, классы робототехники, «Агроториум» и «Акваториум», есть три спортзала, свой стадион.
Также в школе есть классы технологии для мальчиков и девочек, классы робототехники, спортивные залы и даже скалодром. Оборудована столовая и огромный актовый зал на 500 зрительных мест. На территории школы находится стадион, беговые дорожки и футбольное поле.
С 1 апреля 2024 года она начала работать в тестовом режиме, а к 1 сентября будет полностью укомплектована учениками и преподавателями.
Четырёхэтажное здание рассчитано на 33 класса по 25 детей. Кроме универсальных и специализированных учебных кабинетов в нём оборудованы лаборатории, кружковые и мастерские классы, современный библиотечный центр с медиатекой. Для занятий спортом есть два бассейна и три спортзала.
Два образовательных учреждения расположены в ЖК «Самолёт» и одно — на ул. Колхозной. К занятиям приступили школьники начальных классов, которые живут в близлежащих микрорайонах. Они переведены из действующих школ целыми классами вместе с преподавателями.
В конце прошлого года завершено строительство трёх филиалов школ. Чтобы в каникулярное летнее время в них стартовали пришкольные лагеря, было принято решение постепенно начинать образовательный процесс именно с четвертой четверти.
Школа на 1100 мест по ул. им. Ивана Беличенко, 91 в ЖК «Самолёт» станет филиалом 106-й школы, школа также на 1100 мест по ул. им. Ивана Беличенко, 99 — филиалом 45-й, а школа на ул. Колхозной, 9А будет работать как филиал 23-й гимназии.
Учреждение находится в одном из самых молодых районов города с плотной многоэтажной застройкой — микрорайоне Тундровом. Площадь образовательного учреждения — почти 20 тысяч квадратных метров. Здание состоит из нескольких блоков: начальная, средняя и старшая основная школа. Школа рассчитана на 800 учеников. Обучение здесь будет организовано в одну смену. Профильными направлениями станут IT и естественные науки. У старшеклассников есть возможность заниматься в Газпром- и Сириус-классах.
Образовательное учреждение возведено в рамках нацпроекта «Образование» на месте старого приспособленного здания 1962 года постройки, в котором отсутствовали спортивный и актовый залы, столовая.
В здании трехэтажной школы 18 учебных кабинетов: кабинет химии и биологии; физики; информатики на 12 посадочных мест; комбинированные мастерские для работ по металлу и дереву, оснащённые специализированными станками; кабинет кулинарии; кройки и шитья. Все учебные кабинеты оснащены магнитными, интерактивными досками, телевизорами, компьютерами, наглядными пособиями. Имеются лаборантские физики, химии, биологии и информатики.
Начальный корпус общеобразовательной школы № 37 имени Героя Советского Союза С.А. Неустроева начал работу в Севастополе. Всего в новом корпусе будет обучаться около 650 учеников. Директор школы № 37 Татьяна Волошинская подчеркнула: открытие учреждения позволило всей школе перейти в режим занятий в одну — первую — смену.
Социально значимый объект построен благодаря национальному проекту «Образование». Новое здание гимназии № 9 позволит оптимизировать численность обучающихся во вторую смену и наполняемость классов в четырех близлежащих школах.
Современное здание возвели по нетиповому проекту, который отвечает передовым тенденциям и ведущим федеральным стандартам образования. Вместо закрытой крыши — эксплуатируемые кровли с внутренним двором, тренажерами, игровыми пространствами, зонами отдыха для активных перемен для учащихся. Внутри индивидуальным проектным решением стал вестибюль с атриумом высотой 12,5 метра с лекторием, большими витражами и центральной лестницей.
Всестороннее развитие для маленьких дошколят. Сразу два детских сада нового поколения открыли сегодня в Красносельском районе. Оба не просто современные и удобные, но и оснащены всем необходимым для раннего интеллектуального развития.
В селе Тихоновка Боханского района завершено строительство новой общеобразовательной школы на 250 учащихся. Строительство учебного заведения началось в 2022 году в рамках реализации на территории Иркутской области федерального проекта «Современный облик сельских территорий» госпрограммы «Комплексное развитие сельских территорий».Общая стоимость социально значимого объекта составила более 801 миллиона рублей. Из них более 654 миллионов — средства федерального бюджета.
В селе Поселье Иволгинского района Бурятии открыли новый детский сад «Бэлэг». Он рассчитан на 250 мест, сообщили в пресс-службе правительства республики.
21 февраля в Грозном открыт новый корпус детского сада «Звёздочка».
Новый корпус ведомственного детского сада «Звёздочка» позволит уже с 1 марта дополнительно принять на дошкольное обучение и воспитание 240 ребят, практически «закрыв» имеющуюся очередь.
Сейчас в подразделениях Росгвардии по Чеченской Республике 130 многодетных семей, где воспитывается более 400 девочек и мальчиков.
Новая школа на 250 учеников появилась у жителей деревни Сарафаново Чебаркульского района. В просторном и современном двухэтажном здании также располагается детский сад, который может принять 50 малышей.
20 февраля в Нижнем Новгороде открыли корпус «Школы 800», который располагается в Сормовском районе. Торжественное мероприятие посетил корреспондент издания «Живем в Нижнем».
Два корпуса «Школы 800» уже располагаются в Верхних Печерах на Автозаводе. Теперь новый корпус появился на проспекте Кораблестроителей. Учебное учреждение рассчитано на 1100 учеников, а площадь школы достигает 17 500 «квадратов».
В сормовском корпусе классы оснащены современным оборудованием, а также есть аудитории и лаборатории для практических занятий и опытов. Воспитанникам школы будут доступны два бассейна.
В сельских районах Иркутской области открылись дома культуры и новая школа-сад, а также ещё два десятка других новых и отремонтированных социальных объектов.