Он не только не уступал европейским аналогам, но и содержал инструменты, незафиксированные в Европе. С помощью своего инструментария медики успешно могли выполнять сложные операции, в том числе трепанацию черепа.

Типовой набор инструментов древнего хирурга эпохи раннего железа в период IV—III вв.еков до нашей эры в Южной Сибири восстановил доктор исторических наук, доцент кафедры археологии и этнографии НГУ, ведущий научный сотрудник Института археологии и этнографии СО РАН Павел Волков.

В арсенале хирурга конца первого тысячелетия до нашей эры был оперативный нож для резания кости, пилы, режущий инструмент, пинцеты, медицинские зонды и аналог современного скальпеля — ланцет. Большинство этих инструментов по форме и функционально схожи с инструментарием европейских хирургов этого же времени. Единственное исключение — пилы, которые не встречаются в этот период в Европе.

Специалисты из Института ядерной физики СО РАН совместно с коллегами из НГУ, НГТУ, СГАУ и Института проблем обработки изображений РАН впервые экспериментально получили т.н. бездифракционные закрученные береселевы пучки в терагерцевом диапазоне и использовали их для создания поверхностных электромагнитных волн. Это открытие может найти практическое применение в области оптики и новейших информационных технологий. Результаты исследования опубликованы в журнале Physical Review Letters.

НОВОСИБИРСК. /ТАСС/. Ученые Института археологии и этнографии СО РАН и Новосибирского госуниверситета (НГУ) обнаружили в пещере Страшная в Алтайском крае останки древних людей, живших там 35-50 тысяч лет назад. Об этом сообщили в пресс-службе НГУ.

• 
• Пещера Страшная © Архив/Страница ВКонтакте Pesсhertur.ru

Кот Ништяк неофициально открыл новый корпус НГУ

Междисциплинарный центр физики элементарных частиц и астрофизики, лаборатории которого получили возможность участвовать в экспериментах на коллайдерах крупнейших научных центров CERN, KEK, GSI, создан при Новосибирском госуниверситете, сообщает в четверг пресс-служба вуза.

«Директором Центра стал Александр Долгов — профессор Университета Феррары (Италия). В состав нового научного подразделения вошли 13 лабораторий, в том числе лаборатория космологии и элементарных частиц, созданная профессором Долговым в 2011 году в рамках выполнения исследований по мегагранту», — говорится в сообщении.

ИЯФ СО РАН

Он ориентирован на прикладные задачи, но будет полезен и в фундаментальных исследованиях

Институт ядерной физики (ИЯФ) Сибирского отделения (СО) РАН и Новосибирский государственный университет (НГУ) открыли совместный радиационный центр. Он ориентирован на прикладные задачи, но будет полезен и в фундаментальных исследованиях, сообщила в пятницу пресс-служба вуза.

В частности, на новой установке ученые ИЯФ совместно с коллегами из Института химии твердого тела и механохимии будут отрабатывать технологию переработки высокотоксичных отходов производства в полезные продукты. Например, преобразовывать смолу обжиговых печей в кокс.

Кроме того, радиационный центр будет использоваться в качестве исследовательской базы для студентов и магистрантов НГУ. Студенты-физики будут работать на ускорителях, а химики — изучать реакции, которые происходят внутри.

Материальную помощь в размере 50 тыс. руб. будут выделять при рождении первого ребенка и по 70 тыс. руб. - за последующих

Студенты Новосибирского государственного университета (НГУ) начали заселять новое, 14-е по счету общежитие, сообщил вуз. Всего в здании 11 этажей, из которых 9 занимают жилые комнаты, а первый и цокольный этажи отданы под размещение технических служб университета.

Общая площадь здания составляет 18,3 тысячи квадратных метров. Стоимость работ по строительству общежития составила 582 миллиона рублей. Средства на строительство были получены из федерального бюджета.

В новом общежитии, расположенном, как и сам НГУ, в Академгородке, разместится порядка 530 магистрантов вуза. Кроме того, предусмотрено наличие дополнительных резервных мест для участников научных конференций и семинаров, проходящих в университете, а также гостиничные блоки для временного размещения родителей учащихся.